由表兄带路，他们向校园里面走去。ＳＴ西蒙公立学校也有着一般寄宿学校的气味－－松树上的消毒剂味和着煮卷心菜的香味－－欧玲雅突然到像是回到了家中。他们两个静静地走过一条长长的、昏暗的走廊，经过校长办公室。上了几段楼梯，又通过一条狭窄的过，走到了一间标着“音乐室”字样的门前。

“所有的音乐课都在这儿上。一定要严格要求学生。不过，我相信你能够胜任。我们的学生过着一种近乎隐居的生活，极少接女。另外，补充一，他们的家长希望他们这样。记住，离开学校时，把钥匙留在艾博特神父的办公室里。”

和我们一起玩，好吗？你愿意听我们弹礼拜曲吗？我们整个星期鄱在用功地练习这些曲。”

欧玲雅叹了气，然后坐在钢琴旁边的凳上坐了来，打开钢琴盖。这将是一个多么漫长的夜晚！

“噢，小！认识你真与！我叫凯撒，这是吉尔博特和我的哥哥，安顿。

我正希望如此，欧玲雅想。七个童男就找到了。

表兄走后，欧玲雅推开了房门。迎接场面简直乎她的意料；她所要面对的不是一群五年级的欧洲小男孩，却是三个她从未见过的异常漂亮的男孩－－一对黑发双胞胎，和一个教堂唱诗班领唱模样、天使一般金发白肤的小男孩。他们的年龄都没超过十一岁。欧玲雅几乎绝望了，她还没有堕落到要去捕捉摇篮中婴儿的地步。

远离学校，远离考验，也远离组织。可是一想到父亲的日记，想到自己多年的希望和梦想，她便又鼓足了勇气。不能退却，她告诫自己；即使最终会失败，我也要尽力而为。

一个半小时后，欧玲雅走了音乐室，她想尽可能地离开学校，她看了一手表，十差一刻。如果她即刻能够返回旅馆，还有时间去想另一个办法，但是她首先要把钥匙放到艾博特的办公室里。

远传来一阵铃声，不久一扇生满铁锈的格窗打开了。一张满是皱纹的脸探来，不满地看着欧玲雅。

“对不起，我是欧玲雅，临时音乐教师。我想学校负责人已经给您打过电话，就是上午的时候……”

装扮成一名音乐教师，这封她来说是再合适不过了，她不禁激起彼得逊博士了，他曾经对她行严格的钢琴培训。她摇摇晃晃地走近门边。

“很不凑巧，杜卡德先生病了，”表兄解释：“但是男孩们都希望每日的钢琴课能正常行。我安裶你今天晚上教一些颇有天赋的学生。”

“噢，是的，我知，艾博特神父一般不允许学校有女教师，但是学校负责人对您评价极。您可以来。”

他打开陈旧的栎木大门，欧玲雅走了去。她的表兄用一种挑剔的目光上打量她，她庆幸自己穿了一件灰套服。

她的第一反应便是向校方歉，然后转离开了学校。然而晚了，其中一个黑发小男孩像只可的小狗一般，跑向前来，用双手抓着她的胳膊，把她拖向钢琴。