“说。”

“就是，不是很，怎么说呢，有-？”

雁鸣：“……你平时不上网？”

青山沉默不语。

“好吧。”雁鸣思索了一，继续，“门里所有人都很忙的，除了基础课程外，针对一些优秀的人，教官会专门制订不同的训练方案，鹤唳的表现一直平淡无奇，倒是风声资质很好，了特训班。现在想起来，应该不是我多心，是有一次我教了鹤唳一小技巧，鹤唳偷偷拿糖谢我以后，风声突然就厉害了起来……后来门大比，所有人都发现鹤唳拥有着很多特训班才学得到的技巧，我想那应该就是风声的杰作，用开小灶绑住鹤唳，顺便还把鹤唳摆在了所有人的对立面，一箭双雕。你应该明白的，多一分技巧就多一分筹码，特训班的人并不是平白得到这

“我得先知，你知多少？”

“养成？”

“其实事很简单的，风声和鹤唳差不多一起的墨门，年纪又小世……我是说没有父母这又相似，很有相依为命的觉，但是，鹤唳是无意识的，她那时候才多大，六岁吧大概，只是意识的依赖对自己好的人，但是风声，那时候他也就比鹤唳大两岁，却已经是有意识的在养成鹤唳了。”

“我只有一个问题。”

“那我也先问你一个问题好了。”

“你带鹤唳墨门，鹤唳和风声一起长大，十年后分开，再见面已是九年后，”青山顿了顿，又，“九年零二十四天。”

“那么……你大概问对了人。”雁鸣躺在地上，全放松，“这次让风声看到鹤唳，他绝对要疯了吧？”

“对，养成，虽然好像很污，但确实是养成。”雁鸣正经的回答。

面不改：“不。”

“好了，继续。”青山也没说他明不明白这个解释，但显然他意会了。

“诶，你何必多说这么一句，鹤唳最讨厌你这么较真的人了。”

“……”

雁鸣一顿，她第一反应：“不可能！”过了一会儿又不好意思，“不好意思，觉这么有有义的举动不像是她的作风。”

“我们在来救你的路上。”青山言简意赅。

“稍等，我有很多问题想问，但我一时找不到重，我得一个个来。”

青山更正经：“不大明白，污又是什么？”

“……一时间好像不知还有什么词汇可以替代了……”雁鸣很苦恼，“养成就是把小女孩打造成自己想要的样，你知吗，比如说你希望鹤唳是个淑女又乖巧可能让你为所为，那你就会不停的从各种角度去引导她训练她，让她知只有这样才能获得你的认可……可以了吧？鹤唳是不是一看到风声就特别乖？那倒不是说她被养成了，只是跟风声在一起，她连脑都不需要动，风声全包办了。”

青山气息低沉：“那么，污？”

“恩。”

青山思索了一会儿，：“我不会迫她，所以无法给你答案。”

“你和鹤唳，是什么关系？”

青山：“……”

雁鸣定定的看着他，忽然闭上，低低的笑了起来：“呵呵呵呵……你……呵呵……咳咳……好吧……恩……我很兴，我应该兴的吧……是的，应该兴……恩，你想知什么？鹤唳和风声？”

息？”